دانلود فایل


مقاله بررسي عوامل درون آموزشگاهي مؤثر در گرايش دانش‌آموزان به امورتربيتي - دانلود فایل



دانلود فایل در این پژوهش عوامل درون آموزشگاهی در گرایش دانش‌آموزان به برنامه‌های امور تربیتی مورد بررسی قرار می‌گیرد. در این تحقیق مقوله‌های درون آزم

دانلود فایل مقاله بررسي عوامل درون آموزشگاهي مؤثر در گرايش دانش‌آموزان به امورتربيتي مقاله کامل بعد از پرداخت وجه
لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"
فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت)
تعداد صفحات:13
فهرست منابع
موضوع صفحه
چكيده 3
مقدمه 4
بازنگري پيشينه تاريخي 4
روش تحقيق 6
جامعه آماري و گروه نمونه 7
نتايج تحقيق 7
نتيجه گيري و بحث 9
پيشنهادهاي كاربردي 11
منابع فارسي 12
منابع انگليسي 12
چكيده
در اين پژوهش عوامل درون آموزشگاهي در گرايش دانش آموزان به برنامه هاي امور تربيتي مورد بررسي قرار مي گيرد. در اين تحقيق مقوله هاي درون آزمايشگاهي مانند تقويت پايه هاي عقيدتي، فراهم بودن امكانات مناسب براي فعاليتهاي فردي گروهي، ارزشيابي عملكرد دانش آموزان، توجيه اوليا برخورد صحيح مسئولان مدرسه با مسائل تربيتي و توجه به نيازهاي فردي، بررسي مي شود. نتايج نشان داد كه دو فرضيه اساسي مربوط به تقويت پايه هاي عقيدتي و ارزشيابي از عملكرد دانش آموزان مورد تأييد قرار نگرفت ولي ساير فرضيه ها از نظر پاسخگويان تأييد شد. بين نظر دانش آموزان و مربيان به جز دو مورد، تفاوت، معني دار بوده است. در مقايسة نظر پاسخگويان درخصوص ابعاد ششگانه تحقيق، تفاوت، معني دار بوده است.
كليد واژه ها: گرايش دانش آموزان، امور تربيتي، عوامل درون آموزشگاهي



مقدمه
آموزش و پرورش يكي از مهمترين نهادهاي اجتماعي است كه در مقايسه با ديگر فعاليتها از اولويت خاصي برخوردار است. امروزه انديشمندان و جامعه شناسان به اهميت بيشتر پرورش نسبت به آموزش معترف بوده و عقيده دارند كه آموزش بدون پرورش نه تنها سازنده نيست، بلكه مي تواند مخرب نيز باشد. در اين رابطه بايد گفت كه آموزش و پرورش به صورت بالقوه هم استعداد سازندگي و نوسازي در تمام سطوح را دارد و هم استعداد ويرانگري وتخريب را. لذا عدم برنامه ريزي صحيح در آموزش و پرورش، مي تواند نيرو و استعداد نسل آينده را در معرض تهديد و نابودي قرار دهد (علاقه بند، 1368: 75).
پس از پيروزي انقلاب، خلأ عميقي از نظر مسائل پرورشي احساس مي شد. لذا ضرورت حفظ ارزشها و آرمانهاي انقلاب و مبارزه با توطئه هاي دشمنان در داخل و خارج باعث شد كه در هشتم اسفندماه 1357 با همت شهيدان بزرگوار، رجايي و باهنر، نهاد امور تربيتي در آموزش و پرورش و شكل رسمي پيدا كند.
به گفته شهيد رجايي انقلاب بايد از آموزش و پرورش به جامعه راه پيدا كند و بخش فرهنگي انقلاب يعني محتواي فكري انقلاب بايد از طريق انتقال به نسل نو، نسلي كه به علت آلوده نبودن فطرتش آمادگي كامل براي پذيرفتن معيارها و ضوابط انقلاب را دارد، تداوم يابد تا اين نسل در آينده، بتواند بار اين انقلاب را به دوش بگيرد (حسن زاده و اسماعيلي، 1368: 19). لذا نهاد امور تربيتي، متولي اصلي فعاليتهاي پرورشي در مدارس شد و سعي داشت با اجراي برنامه هاي مختلف فعاليتهايي را به منظور رسيدن به مقاصد تربيتي انجام دهد.


مقاله بررسی عوامل درون آموزشگاهی مؤثر در گرایش دانش‌آموزان به امورتربیتی


برسی عومال درون گرایش دانش آموزان به امور تربیتی


مقاله


پاورپوینت


فایل فلش


کارآموزی


گزارش تخصصی


اقدام پژوهی


درس پژوهی


جزوه


خلاصه


بهداشت و اهمیت آن

آموزش ترمیم بوت LG G2 با روشی کاملا اختصاصی با سیستم لینوکس

تحقیق درباره شاخصه هاي امامت در تفکر شیعی 14 ص

پاورپوینت درس 4اجتماعی..

فتق یا هرنی

تحقیق درباره معرفي مكاتب كلاسيك مديريت

طرح توجیهی اكتشاف گرافيت

تحقیق در مورد ساواک 15 ص

تحقیق در مورد غدير در سيره اهل بيت (ع)

دانلود تحقیق با موضوع مفهوم شهود و غیبت در فلسفه اسلامى